7 апреля 2021 года группа П-21 под руководством классного руководителя провела открытый классный час, посвященный трудоустройству. Данный классный час затрагивает очень важную проблему – выбор дальнейшего жизненного пути после окончания колледжа. Хотя гостями классного часа стали студенты 1 и 2 курсов, для некоторых студентов многие тонкости и напутственные слова стали важными и заставили задуматься над вопросом, что же делать после окончания среднего специального учебного заведения.
Главная задача классного часа – помочь определиться в правильном выборе дальнейшего жизненного пути, правильно оценить «сегодняшнее состояние» и развиваться в том направлении, которое пробудило интерес, стало ближе. 
В начале мероприятия ведущие обратили внимание на то, что выбор профессии чаще всего – это выбор родителей, но в процессе учебы любой студент может сориентироваться и выстроить план дальнейшего развития в том направлении, которое стало для него интересным во время обучения. Для этого ведущие акцентировали внимание на актуальные профессии, освоив которые, можно работать после окончания колледжа по специальности «Право и организация социального обеспечения». Например, судебный пристав, юрист, помощник нотариуса, помощник прокурора, секретарь в суде, сотрудник учреждений социальной защиты, сотрудник пенсионного фонда, сотрудник в паспортном столе, специалист по кадрам и др.
Работа на классном часе была выстроена в форме ток-шоу. Это дискуссионная форма привлекательна тем, что можно поспорить с гостями и одногруппниками, все подвергнуть сомнению, приводить свои аргументы, отстаивать собственную точку зрения. Студентам эта форма очень понравилась, в результате чего гости мероприятия и студенты активно участвовали в диалоге.
Первой из гостей выступила Кырчанова Татьяна Леонидовна – специалист Отдела трудоустройства Орловского района. Она поделилась опытом моделирования опережающих, адаптационных, развивающих профориентационных программ социального обучения в средних специальных учебных заведений. Рассказала будущим выпускникам о текущей ситуации и тенденциях на рынке труда, познакомила с основами принятия решения о выборе профессионального пути, психологической готовности к деятельности в условиях рыночных отношений, мотивации к профессиональной переподготовке как средству повышения конкурентоспособности.
Для снятия напряжения ведущими было предложено провести мини собеседование с тремя приглашенными из аудитории студентами, которые постарались рассказать о себе будущему работодателю и преподнести себя с лучшей стороны. После выступлений были сделаны выводы, у кого были недостатки и кого бы точно взяли на работу.
Далее выступила Падерина Татьяна Ивановна – руководитель центра содействия трудоустройству выпускников нашего колледжа. Она рассказала об успехам и текущих должностях выпускников данной специальности и сориентировала студентов на дальнейшее развитие в направлении обучения по специальности в Вузе.
В заключение выступила Суворова Вера Сергеевна – преподаватель УД Трудовое право нашего колледжа. Она рассказала о перспективах начала трудовой деятельности в текущий момент, раскрыла преимущества ведения трудовой книжки. Обратила внимание на поведение и настрой будущих специалистов.
Данный классный час является связующим звеном между системой профориентационной работы со студентами учебной группы в течение всего обучения и предстоящим получением диплома.
Форма ток-шоу позволила вовлечь студентов в обсуждение предложенных ведущими различных вариантов методики трудоустройства или выбора дальнейшего жизненного пути. В деловой обстановке студентам были предложены различные памятки. В конце классного часа студенты заполнили онлайн форму, а ведущие проанализировали результаты. В результате большинство студентов высказали мнение, что начинать работать и заводить трудовую книжку надо уже с 14 лет. Самый эффективный метод поиска работы – обращение в центр занятости и интернет сайты. Также студенты отметили, что грамотно составленное резюме может очень помочь в трудоустройстве. Таким образом, посетив данное мероприятие, студенты убедились, что полученных в колледже знаний достаточно, чтобы легко устроиться на работу.